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全国心理健康教育督导检查组莅临聊城二中检查指导工作

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三尺讲台竞风采 高效课堂正当时——聊城二中高效课堂示范课大赛

2021年11月03日 15:20:21 访问量:7075



苏霍姆林斯基曾说,课,就是教育思想的源泉;课,就是创造活动的源头;课,就是教育信念的萌发园地。

为更好发挥优秀教师的示范和引领作用,进一步提升教师的专业素养和课堂教学能力,加强学科组集体教研,践行新考改、新课改、新课标的理念,打造高效课堂,推动教育教学高质量发展,落实立德树人根本任务,学校于10月21日至29日成功举办了为期十天的“高效课堂示范课大赛”。全校三个年级、36名教师积极参与大赛,涵盖语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术12门学科。通过比赛,既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范引领作用。‍






大赛现场







学校校级领导参与大赛全过程,坚持每天到各个年级组听课。课堂上,参与学生的分组讨论;课后,考查教师对学情的了解程度,查阅教师的教案、作业批改情况,并对课堂教学情况进行客观、全面、细致的进行评课。‍










校领导参与大赛全过程







大赛别具一格,45分钟的课堂分为两部分:一是教师授课;二是现场考查学习效果。评委现场当堂出题考察学生对本节课知识掌握情况,同时评委随机抽取学生考查教师对学生学情的了解程度,充分体现了教师备课心中有课标,眼中有学生,重落实的教学理念。

课堂上,参赛老师根据“6+1”高效课堂模式,自主学习、合作探究、积极展示、点拨提升等精心设计教学环节,点燃起学生学习激情,促进学生思维的发展,体现该学科素养、关键能力、必备知识,使学生勤于学、善于学、乐于学。大赛课堂精彩纷呈,气氛活跃,参赛老师充分挖掘教材内涵,努力体现新课程的教学理念,精心设计教学流程,在课堂上呈现了精炼的课堂语言,精湛的教学技艺,丰富的教学经验,无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法,还是课件制作等方面都达到了很高的水平,展示了一节节高质量的示范课。学生们在教师的引导下,或读或写,或自主思考,或讨论交流,或积极展示,争当课堂的主人,体现了互动式、探究式、合作式的高效课堂学习方式。‍




















谈起这次大赛的收获,副校长左利华表示:“课堂是教学的主阵地,课堂教学质量直接关系到学生的全面发展,校领导带头深入课堂听课的常态化,进一步带动了学校浓厚教研氛围的形成,同组教师相互听课学习、跨学科教师吸取教学经验、评课交流蔚然成风,有力的促进了教师队伍整体素质的提升。”




















大赛虽已结束,但二中全体教师努力打造高效课堂、提高教育教学质量的追求依然在路上……让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让广大教师在岗位上有幸福感,事业上有成就感,社会上有荣誉感……形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面,是学校党委不懈的追求,也必将为教学质量不断提升注入更持久的能量。‍


























图文:教研室
编辑:李文
审核:崔健   左利华
           李莉    刘玉华


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编辑:高志鹏
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