聚焦高效课堂 深化教学改革 ——聊城二中“6+1”高效课堂示范课活动纪实

    为深化课堂教学改革，落实"6+1"高效课堂理念，充分发挥骨干教师示范引领作用，4月13日---4月22日，聊城二中成功举办"6+1"高效课堂示范课活动。本次活动覆盖12大学科、24位骨干教师，以示范促提升、以研讨促成长，全面展现学校课堂改革新成果。

    本次示范课涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术12个学科。24位教师紧扣“6+1”高效课堂模式，精心设计“导、思、议、展、评、检”六大环节，呈现了一堂堂有深度、有温度、有力度的示范课。

    课堂上，教师们各显其能：有的以生动情境导入，迅速抓住学生注意力；有的以层层递进的问题链引导学生深度思考；有的则在“展”环节巧妙设问、精准点评，让课堂成为学生主动展示、大胆质疑、自由表达的舞台。不同学科、不同风格的课堂，共同诠释了“6+1”高效课堂的丰富内涵。

    课堂的主角始终是学生。在“思”环节，学生们静心研读、独立思考，自主构建知识体系；在“议”环节，6人小组高效运转，组长有序组织，成员围绕核心问题展开热烈讨论；“我回答！”“我补充！”“我质疑！”——在“展”环节，学生的抢答声此起彼伏，展现出浓厚的学习兴趣和强烈的表达欲望。

    从被动接受到主动探究，从个体学习到合作共进，聊城二中学子在“6+1”课堂中真正成为学习的主人。思维的火花在碰撞中迸发，学习的能力在实践中提升。

    活动期间，聊城二中党委书记董云鹤，党委委员、副校长胡栋廷，教研室主任于缇缇，教务处主任王秀兰，以及东昌府区教体局各学科教研员深入课堂、全程参与听课并作专业点评。

    评课过程中，专家们从教学目标设定、环节落实、学生参与度、思维训练层次等多个维度对每一节课进行了细致剖析。董云鹤书记充分肯定了教师们在“6+1”模式探索中的创新实践，同时勉励大家要进一步聚焦核心素养，让课堂真正服务于学生的终身发展。各学科教研员也结合新高考导向，提出了切实可行的改进建议，为教师们的专业成长指明了方向。

    此次示范课活动，既是聊城二中“6+1”高效课堂改革的一次集中检阅，也是一次深度的教学研讨与智慧碰撞。学校将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学主阵地，以更扎实的举措推动教学质量再上新台阶，为学生的全面发展和区域教育高质量发展贡献更多力量！